miércoles, 11 de diciembre de 2013




“Los Coristas”

        La historia se desarrolla en un internado, en este lugar conviven niños, adolescentes, huérfanos, niños con problemas sociales de conducta y aquellos que fueran expulsados de su medio, y van a dar a este lugar con la finalidad de ser “reformados”.

      Como evidencia nos deja un mensaje con suma importancia, es decir, cuando lo efectivo y lo social es manejado con el aprendizaje los alumnos adquieren la capacidad de manera progresivamente, pero esto es posible a través de un proceso de complejidad es decir, fueron asimilando lo que el profesor de música les enseñaba y esto lo logro acomodándolo a sus estructuras previas, esto lo vimos en el progreso que iban desarrollando en el coro.
Pero el integrarse a este sistema de enseñanza y el querer modificarlo es de reconocerse porque sin su rasgo de humanidad compartida no hubiese enseñado a los alumnos la intemperie y el refugio.

   Si bien lo analizamos este profesor de música tenía ciertas dotes pedagógicas excepcionales, ya que fue contratado como preceptor de la Institución Correccional de menores y sin dudar comienza a atraer la atención de los estudiantes con gestos de amabilidad y con pensamientos de oportunidad para soñar y ver que la vida no es solo sufrimiento, es decir lo que ellos no aplicaban desde ya hace tiempo sin embargo funciona ya que al generarles esta inquietud por la música empiezan a modificar ciertos patrones de conducta pero es tanto el impacto que el Director olvida por un instante su labor y modifica algunas actitudes.


    Muchas veces creemos que para formar a una persona se le debe enseñar con la frase acción – reacción y con un régimen dictatorial pero más que enseñar se les debe entregar tolerancia, comunicación y respeto para que se pueda convivir y esto se lograra a través de medios que incentiven a los niños, que los lleven a confiar en sí mismos y en sus potencialidades para que logren la superación. 

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